sábado, 14 de febrero de 2009

MODELOS EDUCATIVOS Y MODELOS COMUNICACIONALES

Siguiendo con la comunicación dentro de la educación encontramos que existen diversos modelos educativos, lo que hace que cada uno de ellos tenga un modelo diferente de comunicación; así es, seguimos afirmando que nuestra tan amada carrera se sigue abriendo paso y lo seguirá haciendo en todas los conocimientos en este planeta haciendo que por medio de ella pueda seguir adelante nuestro mundo.

También debemos recordar que:
"La educación es un proceso social y comunicativo en el que las dinámicas de la relación humana implican las diferentes formas de entender al hombre y al mundo".

"Dime que comunicación practicas y te diré qué educación promueves"  Mario Kaplún

A continuación los tres modelos de educación que habremos de estudiar:

 MODELO EDUCATIVO TRADICIONAL
Subyace la idea de que el aprendizaje se adquiere de manera intuitiva a traves de los sentidos.

MODELO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
...Se aplica, principalmente, el enfoque sistematico de la administracion y el uso de medios de comunicacion... 
Uno de los planteamientos de la tecnologia educativa es el otorgar un papel activo al estudiante, asi el maestro desaparece del centro de la escena.

MODELO PROBLEMATIZADOR O COGESTIONARIO
En esta tendencia educativa es el estudiante quien asume la parte activa como condicion esencial para el aprendizaje, el enfasis esta puesto en el proceso y en la interaccion dialectica entre las personas y su realidad.

Ahora... que entendemos de estos modelos que contiene el libro “Modelos Educativos y Modelos Educacionales” En: Los medios en la comunicación educativa.

El modelo tradicional:
Este modelo es en el que hemos crecido la mayoria de nosotros; y la hemos heredado y al parecer la seguiremos dejando de herencia viajado de generacion en generacion. Que a que clase de educacion me estoy refiriendo... como... ¿no dan con ella?; es donde todo lo que el maestro dice, él es el que sabe todo, tu, tu nos sabes nada, y por consiguiente no tienes ni voz ni voto.

El modelo de la tecnología educativa :
Este modelo al parecer se empieza a dar en el nivel medio superior, donde los catedraticos motivan a los estudiantes a ser unos investigadores. Aqui el profesor solo es uno mas en el salon de clases desapareciendo de la escena.

El modelo problematizador o cogestionario:
En este modelo existe el diálogo entre maestro y alumno donde cada uno da su punto de vista el tema, y aquí el alumno aprende del maestro y el maestro refuerza su conocimiento por medio del alumno

Alonso, A. (2004).
 “Modelos Educativos y Modelos Educacionales” En: Los medios en la comunicación educativa.
 Limusa-UPN México.
 Pg. 73-100.
y para que se rían un poco aquí les dejo estas clases

PRINCIPIOS QUE RIGEN EL PERFIL DE LOS MODELOS EDUCATIVOS

Educación.... así es también la comunicación mete la cuchara en la educación, ¿donde no esta la comunicación?; muy buena pregunta, pero en fin, aquí algunas de las ideas principales que desde mi punto de vista son las de mayor importancia en la lectura de este texto; "Principios que rigen el perfil de los modelos educativos actuales".

1.- "Uno de los principios más remarcados en los modelos educativos  actuales es la insistencia en que las personas juzgan y opinan desde criterios diferentes, por lo que se propone una educación más individualizada..."
Opinión: En la actualidad los avances tecnológicos y principalmente la creciente popularidad de la Internet ha hecho que la información este a la alcance de toda persona, así es que cada individuo empieza a generar su opinión y juzgan de diferentes maneras haciendo que la educación se vaya realizando de manera individual.


2.- ..."el docente debe centrarse en guiar a cada alumno... por lo que debe actuar mas como guía que como expositor..."
Opinión: Nuestra educación (en México), es de una forma mas "tradicional"; el profesor es el que expone cada tema, pero en la actualidad se propone que el docente no siga con el papel de expositor, sino que sea la guía para cada alumno llevándolos al ritmo de aprendizaje de manera individual.


3.- " ... toda educación se apoya en dos columnas: instruir la inteligencia con informaciones y proceder según el método científico, experimental, con pruebas y conclusiones. El resto se desecha."
Opinión: La educación se ha estado basando en lo que es comprobable haciendo a un lado culturas y tradiciones, hecho que repercute en una sociedad, pues pierde su identidad cultural sino esta bien arraigada; todo debe ser un conjunto, un solo pilar donde se sostenga la educación.


4.-"... se insiste en que la educación cambiará las condiciones de las personas mediante la impartición de más informaciones, de más conocimientos y de procesos empírico-científico."
Opinión: Las condiciones de las personas realmente cambiaran cuando la educación inicie desde el hogar, las escuelas serán el complemento de la educación impartida en los hogares; aunque en una sociedad como la mexicana es difícil cambiar desde una perspectiva hogareña así es que dejamos a la deriva a los estudiantes pretendiendo que la escuela se la madre de ellos.


5.- "... los ignorantes fracasan en la vida y sólo los que conocen muchas informaciones tienen éxito."
Opinión: Creo que no hay más que se pueda comentar sobre este enunciado, aunque creo que aun se le puede hacer una pequeña modificación. "... sólo los que conocen muchas informaciones..." pero no es suficiente conocer también es necesario ponerlas en practica para llegar al éxito.


Aquí les dejo unas clases de ingles para aprender español... no siempre estudiar es aburrido

martes, 3 de febrero de 2009

Lo que quiero apreender

Estoy escribiendo acerca de: Las tradiciones de medio oriente enfocado a las mujeres.

Porque quiero descubrir: Como han sido afectadas las mujeres dentro de su desarrollo social.

Para comprender: el grado de marginación que existe en esta cultura en contra de la mujer.



miércoles, 28 de enero de 2009

Comunicacion y las otras ciencias

Comunicación y Psicologia
Estudia a los medios masivos de comunicacion y su impacto que tiene en la masa
Busca los vinculos que tienen los kichts y sus estrategias para posecionarlos en el mercado
Analisa los estereo tipos formados por los medios y como a fectan al receptor.


Comunicación y pedagogía.
Comunicación pedagogíca, recursos verbales y no verbales, aprendizaje significativo, comunicación: unidireccional, bidireccional.

Comunicación y Sintaxis
La semántica estudia la interpretación que uno o más individuos damos a lo que otro u otros individuos intentaron comunicar por medio del mensaje transmitido (organizado sintácticamente con diferentes grados de maestría o perfección).

Comunicación y Biología
Conversaciones sobre biología sistémica. Entrevista a Humberto ...
En un momento en el que la biología se asimila a los progresos sorprendentes de la .... Medios de comunicación y dinámica de la relaciones sociales ...

Comunicación y política.
Los inicios de la comunicación política los encontramos en los orígenes de la civilización, cuando la vida social de las comunidades dependía de líderes y pensadores con grandes habilidades en el manejo de la retórica, la elocuencia y otras habilidades para comunicar sus ideas y sus propósitos.

DE LOS TEMAS A LAS PREGUNTAS



"... las investigaciones... comienzan por una comenzon intelectual..."


Comentario: Es interesante saber como se inician las investigaciones e inventos que han marcado la humanidad, un hombre tiene una inquietud y es probable que esa inquietud marque a toda la humanidad.

"El investigador... , debe intentar no solo responder una pregunta, sino también plantear y resolver un problema..."

Comentario: Si remontamos nuestra memoria a grandes investigadores e inventores nos daremos cuenta que cuando tenían una inquietud, esta traía una inquietud mas grande, así es que buscaban la respuesta no solo a su primer pregunta, sino trataban de encontrar respuesta al verdadero problema.


"Los investigadores principiantes tienen intereses, a veces les resulta difícil encontrar entre ellos un tema para la investigación."

Comentario: Esto nos ocurre muchas veces, tal ves cuando tratamos de hacer productos audiovisuales nos sucede esto; tratamos de mostrar en una producción un sin fin de temas sin abarcar completamente uno; con el transcurso del tiempo debemos aprender a buscar un intereses y trabajar sobre el.

“Un interés es solo un área general de indagación que nos gustaría explorar.”

Comentario: El interés es el que nos mueve a buscar y tratar de encontrar respuestas a un tema en especifico,así es como nos empapamos de temas que nos gustan.

"Nada contribuirá más a la calidad de su trabajo que su percepción del valor y su dedicación."

Comentario: Es necesario que entendamos que debemos perseverar par poder alcanzar, así es que cuando nosotros indagamos y podemos buscar de cualquier forma lo que interesa podemos tener un trabajo de calidad.

"... una buena investigacion es siempre lo que usted no sabe o no comprende pero cree que debiera hacerlo."

Comentario: ¿Por que suceden estas cosas?... es una buena pregunta para entender esta frase; siempre buscar respuesta a lo que no sabemos

ROLES DE GENERO (Vision atraves de la novela: "Mañana es para siempre" Televisa)

Para entender la función de roles de genero en necesario saber que que es un rol y también como se utiliza la palabra genero; la palabra rol se refiere al comportamiento o actitudes realizadas por un sujeto, así que genero lo entenderemos por masculino y femenino.

Estos roles son marcados por la cultura en donde la persona se desarrolla, esto en nuestra cultura es muy marcado; pues encontramos roles específicos para cada genero, es probable que dentro del transcurso del tiempo, estos roles se van modificando y  adquiriendo un valor diferente al que ya estaba estipulado. Así es como encontramos a mujeres en roles que se creían especiales para los hombres y hombres también desempeñando las actividades que se creían propias de las mujeres.

Dentro de la telenovela "mañana es para siempre" producida por Televisa; los roles dentro de esta novela son realmente muy marcados. Es así como se dan los siguientes resultados de nuestra observación hecha a la novela.

La mujer o genero femenino tiene una actuación de la siguiente forma:
Como ama de casa aparece una vez; encargada de enfermos(enfermera) por 2 ocasiones; como una persona débil en su carácter es mostrada en esta postura en 2 ocasiones; como personas que demuestran sus sentimientos aparecen en 6 ocasiones y con cierto grado de sumisión (al hombre) en 2 ocasiones.

El hombre o genero masculino presenta la siguiente actuación:
Como líder o guía del hogar se muestra en 4 ocasiones; como una persona independiente en 5 ocasiones; como una persona físicamente mas apta y con mayor fuerza en 3 ocasiones; proveedor económico solo una vez; apto para trabajos rudos también una ocasión; fortaleza emocional en 4 ocasiones y con un nivel educativo mayor en 4 ocasiones.

Así es como nos damos cuenta como nuestra cultura es invadida por ideales en donde hay una muestra clara de diferencia entre hombres y mujeres; aunque esto sea anticonstitucional; pues nuestra constitución marca claramente que el hombre y la mujer son iguales.

viernes, 16 de enero de 2009

EL PENSAMIENTO EN LETRA IMPRESA:EL USO DE LA INVESTIGACIÓN PÚBLICA Y DE LA PRIVADA

"La investigación y su comunicación constituyen una enorme industria en el mundo actual"
COMENTARIO: En la actualidad la investigación esta muy relacionada con la comunicación; pues se podría decir que uno de los brazos fuertes de la investigación es la comunicación ya que esta se encarga de dar a conocer los resultados de la comunicación de diversas maneras.

“Todos nosotros conocemos la investigación porque la realizamos cada día.”
COMENTARIO: Cada día estamos acostumbrados a investigar, es algo tan normal que aveces ni pensamos y mucho menos creemos que podamos ser investigadores; pero el simple hecho de buscar un numero telefónico y saber como se opera algún aparato electrodoméstico.

“Investigación es simplemente recoger la información que se necesita para responder una pregunta …”
COMENTARIO: Responder una pregunta nos puede llevar a un universo de diferentes temas u objetivos que al principio cuando nos cuestionábamos algo no pensábamos llegar hasta donde es posible llegar.

“La investigación realizada por otros determina la mayor parte de lo que cualquiera de nosotros cree”.
COMENTARIO: Creemos en investigaciones que muchas personas antes que nosotros ya habían hecho, por ejemplo los elementos químicos, nosotros investigamos un poco, pero alguien mas ya nos había dado el nombre de ellos antes.

“Nuestro mundo actual es diferente gracias a sus investigaciones”.
COMENTARIO: Nuestro mundo esta ahora como lo vemos gracias a que diversos investigadores lograron crear y descubrir cosas que ahora nosotros disfrutamos, así que; ¿qué podríamos dejar para nuestro futuro?

“La primera razón para poner por escrito lo que descubre es sólo para recordarlo”.
COMENTARIO: Escribir es algo aveces tedioso, pero necesario para recordar lo que es probable que se nos olvide o no recordemos con exactitud.

”Escribimos para ver más claramente las relaciones entre nuestras ideas”.
COMENTARIO: Cuando escribimos podemos armar y desarrollar mas claramente nuestras ideas.

“Al escribir… podemos ver bajo una luz mas diáfana, una que es siempre más brillante y por lo general menos halagüeña”.
COMENTARIO: Cuando escribimos es mas fácil tener el conocimiento ya "diluido" cuando lo necesitemos y así también  podemos ver a nuestro alrededor de diferente forma.

“Cuanto mejor escribimos, mayor es nuestra capacidad de lectura critica".
COMENTARIO: Mientras plasmamos nuestras ideas podemos desarrollar mas conocimientos y así al crear nuestras propias conclusiones podremos leer de manera mas critica.




jueves, 15 de enero de 2009

Historias de la Teorías de la Comunicación

"La noción de la comunicación abarca una multitud de sentidos".
COMENTARIO:Sentidos; debemos entender como sentidos no solo a los cinco sentidos que como seres humanos tenemos; mas bien, esto se refiere a que la comunicación es parte de un todo que esta dentro de varias ciencias y que es necesaria de todas ellas para lograr que la comunicación sea lo que es... COMUNICACIÓN

“El pensamiento de la sociedad como organismo, como conjunto de órganos que cumplen funciones determinadas, inspira las primeras concepciones de una ciencia de la comunicación”.
COMENTARIO: Un cuerpo necesita de cada uno de sus órganos, sus miembros; por que la boca no puede decir que no necesita de las manos y si las manos no trabajaran dentro del cuerpo; el cuerpo moriria de hambre, pues las manos no llevarían alimento a la boca; así es tambien en la comunicacion.

"La comunicación contribuye a organizar el trabajo colectivo".
COMENTARIO:La comunicación es parte esencial para lograr un trabajo de colectividad bueno; pues nos permite determinar los roles y conocimientos de cada ser.

“Al igual que en el caso de la sangre respecto del cuerpo humano, la circulación del dinero da a la sociedad-industria una vía unitaria.”
COMENTARIO: La sangre es, en todos los seres vivos, el liquido vital que corre por cada rincón de los cuerpos; así también es el dinero en la sociedad-industria; sino existe la sangre que recorra nuestro organismo, simplemente morimos y si no existe dinero en esta sociedad-industria; simplemente dejaría de funcionar.


"La sociologia funcionalista de los medios de comunicación descubre un elemento itermediario entre el punto inicial y final del proceso de comunicación".
COMENTARIO: La sociología sugiere que desde que se transmite un mensaje es necesario que viaje por uno o varios intermediarios para llegar a su punto final.


BIBLIOGRAFIA:
MATTELAR Armand, Mattelar Michele “Historia de las teorías de la Comunicación” Ed. Paidos Comunicación; España 1997 (Pág. 9-19)